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语文教研,幸福花开 ——记沈水实验学校小学部幸福大讲堂之教师活动

发布时间:2020/12/03

语文教研,幸福花开 ——记沈水实验学校小学部幸福大讲堂之教师活动

冬月中旬,天空蔚蓝、空气甜香、雪花温柔,一个洋溢着希望与热情的美好季节,沈水实验学校小学部语文研讨课及培训在紧张有序中顺利进行。本次研讨课特邀沈河区语文教研员马岩老师,他带来了一节展示课《慈母情深》并针对统编版语文如何进行单元整体备课进行了培训指导。在马岩老师的精彩课堂与讲座中,教师们领略了名师风采,所有参与听课、研讨活动的沈水教师们无不感受到美在于发现,成长在于不断的探索、尝试、总结。

马岩老师,沈阳市沈河区小学语文教研员;沈阳市名师;辽宁省教育学会小学语文教育专业委员会理事;沈阳市教育学会小学语文教育专业委员会副理事长;沈阳市教育学会中小学国学研究会理事;国优课教师;国优课指导教师。

在展示课《慈母情深》中,马老师从文章核心问题出发,在教学过程中,马老师注重引导学生发扬质疑、思辨的精神,锻炼批判性思维、合作精神,培养语言表达能力,为学生日后阅读同种类型文本打下基础,真正做到了学以致用。

展示课后,马老师以“用好统编教材 ,提高表达能力”为题,开启专题讲座。他从“善于搭建学生学习支架”“课堂生成点拨”“关注学情、发动学生”等多个方面,引导教师明确如何进行语文课的设计、推进与成果,并且从“教研需要个人内心不懈追求以及团队协作、研讨、碰撞互相促进”和“知识技法只是媒介,思维素养才是目标”等方面提出了对于部编版语文教学的新思路以及新方法。

马老师还说道,使用部编版教材务必要以踏实的心态,采用集体教研、集体备课的形式,集思广益的方式来落实统编教材的新思路和新方法,循序渐进引导学生向纵深思考。听了马老师的讲座,教师们受益匪浅。沈水实验学校小学部关智艳校长更是对学校教师虚心求教、认真钻研的工作态度给予高度评价。她谈到,青年教师想要更快更好成长,就要吃透教材,立足课标,基于学情,教研同行,才能促进教育更好地成长。

21世纪的语文课堂教学,创新的是观念,积累的是经验,沉淀的是思想。当教师们从注重形式步入关注内容、关注实效时,我们的课堂已经实现了更深意义的本质回归,关注常态课堂,聚焦有效教学已经成为大家的共识,成为我们共同努力的目标。相信通过今天的研讨,沈水实验学校小学部语文教师的理论与实践会有进一步的提升。在未来的道路中,沈水教师一定会打造出更多的魅力课堂。绽放出更多的教研之花。


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